影响高职院校青年教师课堂有效教学的因素与对策分析

摘要

随着高职院校引进的青年教师迅速增加,青年教师的课堂教学质量已成为学校教学质量的薄弱环节.对高职青年教师课堂教学现状进行分析,归纳了影响高职院校青年教师课堂教学的因素,还针对主要影响因素,提出对青年教师有效教学能力提升的策略,旨在帮助提高青年教师的教学水平,从而提高职业学院人才培养质量.