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基于翻转课堂的“三相异步电机启停的PLC控制”信息化教学设计

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摘要

以“PLC控制系统编程与实现”课程中的“三相异步电机启停的PLC控制”项目为例,分别从教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个方面综合应用信息化资源并进行教学设计,借助翻转课堂的理念探索一种有效合理的信息化教学方式.

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来源
《现代职业教育》|2016年第27期|300-301|共2页
作者
赵玲;
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作者单位

安徽电气工程职业技术学院,安徽合肥230052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
翻转课堂; 信息化教学设计; PLC;

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