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创客教育视域下高职院校学生创新能力的培养——以南京机电职业技术学院为例

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摘要

创客教育是基于在创造中学习的一种教学方式,创客教育具有促进学生实践能力,培养学生创造力的特性.以南京机电学院为例,就创客教育对高职院校学生创新能力的培养进行系统阐述,为提高高职院校学生就业竞争力提供更多的借鉴.

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来源
《现代职业教育》|2017年第13期|185|共1页
作者
候俊; 丁荣乐; 王国珍; 顾晟吉; 范晓文;
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作者单位

南京机电职业技术学院,江苏南京210000;

南京机电职业技术学院,江苏南京210000;

南京机电职业技术学院,江苏南京210000;

南京机电职业技术学院,江苏南京210000;

南京机电职业技术学院,江苏南京210000;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
创客教育; 高职院校; 创新能力; 培养;

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