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胡炳仙; 胡绮轩;
中南民族大学教育学院 武汉 430074;
美国部落学院; 课程资源; 地方文化; 民族高校; 文本编码; 利用机制;
机译:基于三个质体编码基因的形态特征和序列数据,对禾本科部落Poeae sensu lato进行系统发育分析:网状证据,以及该部落的新分类
机译:基于地方文化特性的高校与大学合作教材的开发:通过微型生产津轻市大石埠学院园
机译:C兰科(E科,兰科)的亚部落关系揭示了一个新的亚部落Dipodiinae,它基于质体和核编码DNA
机译:一个独特的大学部落学院合作,加强美国原住民途径督察
机译:研究实验室中的化学变化:基于碘化锌的合成,分解和分析的基础化学入门课程资源。 (第一和第二卷)。
机译:从AcademyEditorial:选举到美国国家科学院:成为会员的途径
机译:使公民身份成为美国移民制度的组织原则:分析如何以及为什么扩大对新裔美国人的永久居住和归化的原则
机译:棘手的礼物:分析美国环保署赋予印第安部落政府权力的意图,以及Caa公民诉讼部门对非部落土地和免疫部落政府的清洁空气法案监管机构
机译:基于部落或群体的社交媒体分析,包括来自部落的网志或博客的生成智能
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
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