兴于诗立于礼成于乐--孔子的诗教礼教乐教思想及其当代意义

摘要

"兴于诗,立于礼,成于乐"是孔子教育思想的总纲领.诗教激励人的志向,启发人的情感.但诗教所兴起的情感必须加以理性的约束.礼教培养人遵守行为规范的理性精神.然而克制情感必然产生消极情绪,更严重的后果是,表面上以礼作文饰,暗地里追求欲望的满足.乐教可以救礼教之敝:在更高的层次上回到情感品质上去,达到情感与理性的和谐统一,塑造一个理性的情感本体.