为教师专业发展植入阅读基因——嘉定区推进教师阅读的几点思考与做法

摘要

2013年10月，上海市嘉定区教育局颁发了《嘉定区关于实施“慧雅书童”阅读计划的指导意见》，正式启动慧雅阅读项目，旨在提高学生的独立阅读能力，丰富其语言积累和情感体验，养成良好的阅读习惯。倡导学生阅读，教师理应率先垂范。作为本项目的直接实施者——本区教师的阅读情况究竟如何？