多方携手,共同推动自闭症及融合教育研究与实践——亚太地区自闭症及融合教育研究与实践国际会议综述

摘要

基于英国《发展障碍国际期刊》关于“亚太地区自闭症及融合教育研究与实践”特刊所涉议题,为促进亚太地区在自闭症及其他发展性障碍的有效融合教育实践方面的研究,南京特殊教育师范学院、江苏省外国专家工作室和英国《发展障碍国际期刊》联合主办的“亚太地区自闭症及融合教育研究与实践国际会议”于2019年10月11日至13日在南京举行。