融合背景下我国特殊教育学校发展探析

摘要

随着融合教育思想的发展,西方传统的隔离式特殊教育学校受到批判而逐渐萎缩;但在中国,特殊教育学校不减反增,这不免引起国内一些学者的质疑.通过从多角度进行深入探讨,分析了我国特殊教育学校存在的必要性,并对特殊教育学校与融合教育是否矛盾进行了辨析;明确了特殊教育学校自身的发展和转型将成为我国融合教育发展的基础的认识.