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温永康;
江苏省徐州煤炭高级技校;
中等职业技术教育; 学校; 学分制; 中国; 教学管理制度; 师资; 教学计划; 课程设置; 成绩考核;
机译:简要报告:试行高危青少年的积极生活改变(PLC)计划
机译:应积极参与企业在实施《巴厘协定》产业过程中的作用,同时避免国际摩擦。
机译:积极纠正容积恢复性休克或败血症患者高钠血症的建议应服用一粒盐:系统评价:
机译:中国应积极应对碳关税
机译:密西西比州社区大学学生从非学分制到学分制的过渡因素
机译:针对基于选择的学分制(CBCS)的BDS教学大纲框架的建议
机译:文章:仔细看看Eric Garner事件:纽约警察局应审查其政策而不是试行警察
机译:非洲应采取的进程和方法,以便更加积极有效地管理和解决非洲大陆的冲突
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:生产过程积极积极积极。
机译:与基于网络的应用程序一起使用的学分制
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