农村小学全科师范生STEAM教学能力培养策略研究

摘要

农村基础教育需要以培养学生科学素养为核心,为农村学生将来提升农业现代化劳动技能或者接轨城镇化发展做准备。因此,面向农村教育的现实需求,依托STEAM科学教育理念,提升小学全科师范生教学能力成为未来解决农村基础教育发展问题的关键。