哮喘学校对支气管哮喘患者健康行为影响的研究

摘要

目的通过研究哮喘学校对哮喘患者健康行为的影响,探索有效预防哮喘的管理模式。方法以温州医学院附属第二医院就诊并参加本院哮喘学校学习的87例哮喘患者为研究对象,采用健康行为量表调查哮喘患者在参加哮喘学校前后的健康行为评分,并对前后得分情况进行比较。结果本组哮喘患者参加哮喘学校前的健康行为得分为(125.13±23.96)分,哮喘学校结业后的健康行为得分为(145.13±20.06)分,前后比较差异有统计学意义(<0.05)。结论通过哮喘学校学习可以明显提高哮喘患者健康行为评分水平,哮喘学校有助于患者正确认识哮喘,改变对待疾病的态度行为,从而有助于控制哮喘发作。