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小学语文教学要注意联系科技知识

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小学语文课,不仅仅具有工具性、思想性,同时也具有基础科学性。纵观小学语文教材,大多数课文内容都与生物、物理、化学、地理学等自然科学紧密相联,尤其有一部分同近代科技知识相通。一名优秀的语文教师,应是一名优秀的科普宣传员。限于篇幅,本文主要就第一、二册课文讨论如下:

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来源
《现代物理知识》 |1996年第s1期|219-219|共1页
作者
王虹美; 朱海星;
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作者单位

扬州市育才小学;

江苏225002;

扬州师范学校;

江苏225002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文教学; 小学语文教材; 语文教师; 地理学; 近代科技; 师范学校; 工具性; 科普宣传; 思想性; 课文内容;

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