康复科患者及家属健康教育需求调查分析

摘要

目的 评估和分析康复科患者对健康教育的需求,通过对患者及家属有目的的教育活动,促进康复患者对康复理论、康复治疗方法的了解和掌握,提高患者和家属的康复意识,促进其积极参与康复全过程.方法 以问卷形式对本病区住院的48名患者及家属进行调查,调查内容包括健康教育的内容、形式、时间及对健康教育者的需求.结果 健康教育内容方面,康复治疗方法需求最大(需求率90％)；健康教育形式方面,个别指导和教育手册需求最大(需求率分别为50％、48％)；健康教育时间方面,入院后3天内需求最大(需求率60％)；75％的患者希望治疗师作为健康教育实施者.结论 医生、护士、治疗师团队共同协作,以个别指导和教育手册的形式在患者入院后前3天施行健康教育的方案较佳.