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宿庆; 张文兰; 夏小刚; 李莉;
陕西师范大学教育学院 陕西西安 710062;
兰州市第五十一中学 甘肃兰州 730000;
甘肃省教育科学研究院 甘肃兰州 730000;
STEM教育; 生涯教育; 人才培养;
机译:美国环境STEM(E-STEM)教育的环境教育意义:了解美国的E-STEM教育趋势以及明尼苏达州E-STEM教育学校的案例研究
机译:非洲裔美国学生??参加STEM学科的在线远程教育:对HBCU的启示
机译:将STEM2016中的非正式STEM教育与正式STEM教育联系起来
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机译:STEM中的黑人男性人数很少:探索黑人男性STEM专业人士如何理解和解释他们在STEM领域中的兴趣和成功
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机译:K-12 STEM教育计划的劳动力教育模型:对NSF ITEST计划的思考和启示
机译:加强sTEm教育和劳动力管道:BHEF美国sTEm教育模式对sTEm高等教育和劳动力项目的启示
机译:I / O驱动器的速度适应方法和系统<相关申请>本申请要求于2009年3月6日提交的临时申请序列号61 / 158,000的优先权,并且该申请通过引用合并于此。本申请还涉及以下申请的整个说明书,并且通过引用并入。以下申请是:2005年12月23日提交的标题为“ BULKDATATRANSFER”的美国专利申请11 / 317,663,于2007年9月4日提交的标题为“ METHODANDSYSTEMSYSTEMFORGREGATEBANDWIDTHCONTROL”的美国专利申请。美国专利申请11 / 849,782。
机译:电荷泵的浪涌电流减小的长期愿望,已于2008年3月3日提交给美国专利申请第12 / 041,414号,并于2009年3月19日题为SystemandMethodforReducingPowerConsumptionforAudioPlayback,与美国专利申请相关。那些内容的第12 / 407,238号标题为DigitalFilteringinaClassDAmplifierSystemtoReduceNoiseFoldOver,所有这些都在这里与查找一起安装。
机译:基于美国专利法119(e)段,于2014年1月29日提交的美国专利临时申请第61/932号。申请号为935、2013年9月17日提交的美国临时申请号61 / 878,769和2013年4月23日提交的美国临时申请号61 / 814,920。此外,本申请是与之同时提交的美国专利申请。申请人的共同未决申请YacubHANNA,NoaNOVERSHTERN和YoachRAIS(发明名称“分离的幼稚多能干细胞及其产生方法”,还涉及ISOLATEDNAIVEPLURIPOTENSTEMCELLSANDMETHODSOFGENERATINGSAME))(代理案例记录号58870)。上述申请的内容通过引用整体并入本文。
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