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赵凤梅; 艾伦;
首都师范大学,北京,100037;
显性知识; 隐性知识; 知识转化; 知识创造;
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机译:知识获取与实践社区:一种将个人知识转化为多组织知识的方法
机译:共同创造领导力和知识创造:领导者素质,知识创造的条件以及校长指导中知识转化模式之间的关系。
机译:网络研究如何为知识转化和实施提供信息:范围审查
机译:生命科学,市场营销和一般研究方法学教学中知识创造的个人和社会形式。 =在生命科学,市场营销和一般研究方法的后讲课中,心理(知识)创造的个人和社交(极大)形式。
机译:在网络教学中创造学习者参与的因素
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