首页> 中文期刊>现代教育技术 >现代教育技术对教师主导地位的影响

现代教育技术对教师主导地位的影响

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现代教育技术拓宽了教育时空,改变了传统的教学模式,使得学生的学习方式、知识的获取途径发生了很大的变化.在新的环境下对教师的主导地位提出了新的挑战.本文就两个方面阐述现代教学技术的发展,对教师素质的要求、教师主导地位的变更和教师角色的转变进行讨论.

著录项

来源
《现代教育技术》|2006年第4期|74-75,12|共3页
作者
秦军; 单美贤; 唐湘宁;
展开▼
作者单位

南京邮电大学传媒技术学院,江苏南京,210003;

南京邮电大学传媒技术学院,江苏南京,210003;

南京邮电大学传媒技术学院,江苏南京,210003;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
信息技术; 现代教育技术; 主导地位;
入库时间 2022-08-17 13:09:55

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时代高校思想政治理论课教师教学主导地位影响因素及强化路径 [J] . 赵平 . 南通职业大学学报 . 2020,第003期
2. 高校体育教师参与体育课程改革的影响因素——浅谈高校体育教师对现代教育技术的合理运用 [J] . 高健 ,周庆欣 . 天津农学院学报 . 2009,第003期
3. 强化品牌影响力打造育人新媒体r——神龙小学基于现代教育技术的教师『自媒体』实践 [J] . 陈肯 ,邓辰 ,易凡 . 湖北教育（教育教学） . 2017,第012期
4. 浅谈现代教育技术课程对教师教育专业的影响与现状 [J] . 杨阳 . 学周刊A版 . 2017,第001期
5. 投射继续教育中现代教育技术培训之影响锤炼高专教师的教育教学能力 [J] . 李艳丽 . 辽宁行政学院学报 . 2013,第005期
6. 关于保险教学中教师主导地位与对教师教学评价的原则与方法问题浅议——对我国大学中存在的教学应试化现象的思考 [C] . 赵苑达 . 第四届中国保险教育论坛 . 2007
7. 面向教师专业发展的职教教师教育技术培训项目的设计与开发研究——以广西中职教师现代教育技术与课程整合培训为例 [A] . 杜英俊 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号