首页> 中文期刊>现代教育 >提高特殊教育学校视障学生英语教学质量的研究与建议

提高特殊教育学校视障学生英语教学质量的研究与建议

     

摘要

提高视障学生的英语教学质量,是维护教育公平与促进视障人士发展的重要体现。本文分析了目前我国视障学生英语教学的现状以及原因,并提出了相应对策。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号