康奈尔大学教学评价体系探析

摘要

教学评价是教学管理的重要手段,其根本目的在于以评促教。康奈尔大学对教学予以高度重视,发布了专门的教学评价手册来指导评价实践。本文梳理了康奈尔大学教学评价体系的内容,归纳了其特点,即多元评价主体,多维度、全过程评教及以学评教。康奈尔大学教学评价的经验对我国高校有一定的启示意义:一是高度重视评教工作;二是吸纳不同的参与主体;三是关注教学活动的全过程;四是转变评价模式,关注学生的成长进步。