教师教育技术应用情况的调查分析——以山东省桓台县实验学校为例

摘要

根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》设计了关于“桓台实验学校教师教育技术应用情况”的调查问卷,对山东省桓台县实验学校部分任课教师进行了调查,用Excel统计了调查结果并对统计结果进行了分析,发现并总结了桓台县实验学校教师教育技术应用过程中存在的问题,总结了造成目前现状的原因,并给出了相应对策.