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赵艳; 赵蔚; 李绿山; 刘东亮;
东北师范大学 吉林 长春 130117;
长春教育学院 吉林 长春 130061;
贵州师范大学 贵州 贵阳550001;
吉林大学 吉林 长春 130012;
小学教师; TPACK; 教师培训; 信息技术; 学习分析; MOOCs; 翻转课堂;
机译:人格特质与工作压力的关系研究:以塔列什市小学教师为例
机译:小学教师对技术能力的理解和在学校课程中整合技术的动机
机译:检验小学教师对TPACK的理解及相关的教育背景因素
机译:私营小学教师个体职业管理的影响研究 - 以东莞市私人小学和中学为例
机译:TPACK分数衡量的初学者和经验丰富的教师整合技术的准备程度的比较。
机译:北埃塞俄比亚梅克尔市小学教师的腰背痛及相关因素的跨部门研究
机译:巴西东北部伯南布哥州奥林达市市区圆头圆角的第一个记录:一例病例报告巴西东北部伯南布哥州奥林达市市区圆头圆角的第一个记录:一例病例报告
机译:最终环境影响声明/报告。第2卷。技术研究。东北走廊改造项目电气化:康涅狄格州纽黑文市,马萨诸塞州波士顿市
机译:WEB的“日本东北部节日(日本东北地区的节日)操作和生产支持者邀请”系统
机译:在实施例5和10l中,本发明的圆柱形圆筒罐灯以原始形状用作底灯和台灯,并用市售喷壶着墨。
机译:使用市售显微镜进行流变光学研究的其他设备
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