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张思; 刘清堂; 朱姣姣; 熊久明;
湖南第一师范学院 湖南 长沙 410205;
华中师范大学 湖北 武汉 430079;
教师工作坊; 知识共享; 社会网络分析;
机译:知识共享壁垒对知识共享和个体创新行为影响的实证研究
机译:图书馆管理中的知识共享和转移:圣卡塔琳娜州联邦教学机构的研究图书馆管理中的知识共享和转移:圣卡塔琳娜州联邦教学机构的研究
机译:阿曼高等教育机构学生知识共享行为的决定因素:知识共享的计划行为理论视角
机译:在研究生部门创建和维持生产性研究群体:教师和未来教师工作坊的结果
机译:知识共享行为:描述性案例研究,旨在探索位于美国东北部社区医院的医生的知识共享行为
机译:为什么科学研究团队中的知识共享很难维持:从知识隐藏行为的互动视角下解释
机译:课堂教师工作坊中的水产养殖
机译:荒野与土地伦理盒与课程教师工作坊(第二版)
机译:Emulsao汽车工业公司,投资于油包水的聚合物。造纸和纸浆生产工艺改进的制备过程;初中和高中恢复油;在污水处理和处置行业中的行为,并研究了石油糠醛污泥的行为
机译:选择行为研究方法和选择行为研究系统的用户
机译:用户的选择行为研究方法和选择行为研究系统
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