汉语言远端教育文化圈:一个值得注意的远端教育文化构想

摘要

"汉语言远端教育文化圈"概念是一个基于"文化圈"理论的现实构想,其目的是利用现代信息技术和教育技术,使全球范围内每一个运用汉语言媒介进行远程学习的人,都能满足其接受高等教育的梦想.本文基于对"汉语言远端教育文化圈"两大结构层次:以汉语为母语的"华裔社会人群远端教育文化圈"和以汉语作为文化交流语言或对汉语有着深厚思想感情的非华裔人群的"非华裔社会人群远端教育文化圈"的文化背景、结构及其思想体系的剖析,对于"汉语言远端教育文化圈"内外的多种远端教育圈合作,尤其是远端教学资源建设的开发与共享合作,提出了极具建设性的构想和意见.