网络远程教育中答疑系统的研究现状及发展趋势

摘要

基于对远程教育中答疑系统的研究现状分析,参照Thomas C.Reeves的教育技术研究分类框架,文章采用内容分析法,对中国期刊网1998～2005八年间收录的远程教育答疑系统方面的118篇论文进行统计分析,从理论研究层面和网络远程教育的角度,探讨网络远程教育答疑系统的发展趋势.