基于科学思维的应用型高校《计算机网络》课程教学改革研究

摘要

针对《计算机网络》课程传统教学中存在的问题进行分析,阐述基于科学思维的《计算机网络》课程教学改革的新思路,提出基于科学思维的应用型高校《计算机网络》课程教学法,即将科学思维方法贯穿于整个课程教学中,将知识学习与科学思维能力培养相结合,促进学生分析问题、解决问题、动手实践及认知创新等能力的提高,使学生成为合格的应用型人才。