以计算思维能力培养为导向的《大学计算机基础》教学探索与实践

摘要

计算思维是当今大学生应具备的基本素质,《大学计算机基础》是计算思维能力培养的一个关键课程。分析该课程的特点及教学中存在的问题,结合计算思维能力培养,在教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行探索与实践。实践证明,这些方法和措施能够在一定程度上提高学生的计算思维能力,提升教学质量。