在职学历教育护士心理压力与心身健康的关系研究

摘要

目的 了解在职学历教育护士心理压力现状及其与心身健康的关系.方法 采用分层整群抽样法于2008年7～9月对1 693名在职学历教育护士的心理压力及心身健康进行问卷调查.结果 在职学历教育护士心理健康水平较差,其心理压力源从高到低依次为工作压力、家庭压力、学习压力.回归结果 发现,心理压力的各个维度与在职学历教育护士的心身健康均存在相关(均P<0.05),其中回报、技能利用和决策能力维度是保护因素,付出、心理要求、学习压力和家庭压力维度是危险因素.结论 在职学历教育护士的心理压力问题应引起各级管理者的重视.