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议论文'三要素'说的再认识——兼述议论文'三要素'研究现状

     

摘要

议论文“三要素”说风靡中学语文议论文教学,但多数语文教师并不了解该说法的源流,只是人云亦云地照搬照抄,这不利于议论文教学。“三要素”说起源于形式逻辑中的证明理论,在上世纪二三十年代被引入中国作文教学,其本身理论并不完备,也因此受到了众多学者的质疑,引发了热烈的讨论。

著录项

  • 来源
    《现代语文(教学研究)》|2017年第5期|119-121|共3页
  • 作者

    王瑾瑜;

  • 作者单位

    上海闵行区教育学院附属中学 201199;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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