理工科学生创新能力培养的教学实践研究——以X高校“OPCE”模式为例

摘要

高校德育对大学生创新能力的培养有着重要的作用,在近年来培养理工科学生创新能力的过程中形成的较成熟的“OPCE”教学育人模式,其价值导向就是在学生创新能力培养过程中,把创新引导到崇高的方向上去,在训练学生的创新思维和能力、提高学生工程创新能力的同时,也使学生获得了思想感悟和正确的价值取向,进一步促进新时代高校课堂的高质量建设和人才的高质量培养。