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沈彬彬;
哈尔滨职业技术学院;
课程思政; 工匠精神; 建设; 高职; 有效性;
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:基于深度学习的高职院校管理专业培养学生工匠精神的策略
机译:在工匠精神指导下培养高职院校职业素质的路径研究
机译:在高中化学课程中,学生参与态度和成就测验建设的有效性研究。
机译:实力视角下的个性化监督战略和有效性:社区高级老年人案例管理模式的试点研究
机译:“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究
机译:苏联历史与精神文化视角下的自反性控制理论初探
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:用于农业喷洒过程的实验风洞(1),用于研究在受控条件下农药的有效性与农药对环境和公众健康的危害之间的相互作用
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