高校新生心理健康问题成因和处理方法研究

摘要

大学生心理健康问题越来越受到社会的关注,家庭环境等因素也可能对学生心理造成较大影响,从而影响学生行为,造成相应的问题行为.目前教育领域对于大学新生的心理问题的关注提出了更多的要求.因为性别而导致的心理问题也较为突出,特别是在恋爱和职业压力等方面存在着差异性,新生也更多地在刚入学时表现出了迷茫心理问题,大量大学新生的心理健康问题在中小学阶段即出现萌芽,处于不同情境阶段和成长环境中的学生,认知水平的不同也可能影响到心理健康的发展,师生关系和校园环境也在与大学新生的心理状态有一定的关联.因此,合理发挥教师在心理健康教育中的重要作用,了解大学新生身心发展特定点,基于心理学理论,发挥校园心理育人作用,给予学生良好的学习生活环境,促进学生个体素质的提高,建立健全大学校园心理健康教育体系具有必要性和紧迫性.