《旅游企业战略管理》模块'半翻转'双语教学模式设计及评估

摘要

本文以翻转课堂理念为指导,为《旅游企业战略管理》模块设计了符合应用型高校学生学情和模块课程特点的"半翻转"双语教学模式,并开发了相应的评价指标.希望能为同类型院校的教学改革提供一些具体的思路和理论依据,为更好的适应社会经济发展对复合型人才的需求,满足旅游行业的专业用人做出贡献.