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翻转课堂与混合式教学在教学中的应用——以《财政学》双重差分法知识点教学为例

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《财政学》的学科特点决定了传统的教学模式存在一定的困境亟待解决,而翻转课堂与混合式教学为解决该困境提出了可行的方案,本文以《财政学》双重差分法知识点教学为例,探讨了该教学方法的应用,最后进行了教学反思.

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来源
《现代商贸工业》 |2021年第14期|140-141|共2页
作者
左川; 程北南;
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作者单位

上海立信会计金融学院上海 201620;

上海立信会计金融学院上海 201620;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
翻转课堂; 混合式教学; 教学设计;

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