基于计算思维的'微案例'教学法应用研究

摘要

计算机基础是目前高校新手必修的一门公共基础课,旨在培养学生具有良好的信息素养、综合素质及计算机应用能力.针对计算机基础课程当前的现状及学生信息素养、综合素质培养方面的不足,从计算思维培养的角度,以信息化平台为支撑,对该门课程从教学目标、教学内容、教学方式和教学辅助平台四个方面进行教学改革探索,提出了基于计算思维的"微案例"教学改革新思路,探讨了它在计算机基础课程教学中的应用.