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基于能力提升的《商务谈判》课程教学设计及教学改革

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摘要

课程是人才培养的核心要素,课堂是教学的主阵地,大学课程教学不仅要传授知识,更应该培养提升学生能力.本文首先构建了以能力提升为主线的《商务谈判》课程教学设计,然后综述了本课程的整体教学改革情况,并对其进一步改革进行了展望.

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来源
《现代商贸工业》|2021年第1期|67-68|共2页
作者
廉国恩; 罗智霞; 赵娜;
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作者单位

燕京理工学院河北廊坊 065201;

燕京理工学院河北廊坊 065201;

燕京理工学院河北廊坊 065201;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类企业经济;
关键词
能力提升; 教学设计; 模拟谈判;
入库时间 2022-08-18 22:47:58

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