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高职院校班级建设中管理者角色探析

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摘要

当今社会快速发展,高等教育改革开放,高等职业院校的学生管理教育面临着诸多新挑战.而作为班级主要管理者的班主任(辅导员),在这种特殊的、复杂的教育背景下,只有采取有效措施,定位好自己的角色,才能提高大学生班级建设的质量.

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来源
《现代商贸工业》 |2015年第16期|140-141|共2页
作者
张惠芳;
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作者单位

扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
班级; 质量; 管理; 大学生;

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