ASP.NET程序设计课程思政教学的探讨和实践

摘要

本文以计算机科学与技术专业课程《ASP.NET程序设计》为例,进行课程思政探讨和实践,根据课程实际,结合专业目标,制定课程思政目标,并结合课程模块融入职业素养、工匠精神、价值观教育等思政元素,并通过课程授课、团队作业、思政案例教学等实施课程思政,最后对课程思政的教学效果进行评价和向前反馈。