“互联网+”背景下优化高职英语教学的若干思考

摘要

''''互联网+教育''''是国家战略''''互联网+''''的重要组成部分。推进''''互联网+教育'''',必须准确把握其本质特点和发展趋势,掌握''''互联网+教育''''的领先权和主动权。本文针对高职院校的人才培养特点和英语教学要求,探讨了''''互联网+''''背景下高职英语教学所面临的机遇与挑战,以及相应的发展思路。