有效表达,自由想象--小学语文中高段习作教学漫谈

摘要

习作可以说占语文教学半边天,其意义及重要性毋庸置疑。小学语文中高段习作教学的目标,就是让学生乐于表达,能够不拘泥于形式写下自己的感受、见闻及想象。小学生想象力相对丰富,教师在中高段习作教学中,要多为学生提供自由表达及想象的机会,这样才能优化语文中高段习作教学,促进学生发展与提升。