探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略

摘要

音乐是一门特殊的科目,它具有很强的艺术性,可以给人充足的情感体验。教师在小学音乐教学中不能只注重教授具有较强专业性的理论知识,这不便于学生理解,容易使其产生抵触学习的心理。将其以游戏的方式引入到课堂教学当中,既可以增强学生的音乐体验,培养其艺术情感,提高音乐欣赏能力,又可以丰富音乐教学,提高学生的学习能力。