小学语文写作教学问题及策略探析

摘要

在实践教学中,教育理念是不断创新的,教育模式也是随着发生很大变化,语文教学是由基础知识,阅读,写作三大块组成,其中写作是语文教学中重要组成部分,小学生受到年龄和阅历及认知事物能力的局限,其写作水平也会受到限制,要不断提高学生的写作水平,我们就要从学生的实际出发,联系生活实际,不断创新写作教学手段。对小学语文写作教学面临的问题和对策进行分析和探讨,旨在提高学生的写作水平。