关于初中语文名著导读教学方法的研究

摘要

在当今的教育理念下，学生除了学习基本的课本上的知识以外，对于一些课外的知识也应该有所涉及，尤其是初中阶段的语文学习，学生不仅要掌握课本上的一些内容，还要对一些名著进行学习，进一步提升学生的综合能力。初中阶段的学生，对知识的理解能力正处于较高的水平时期，所以，老师要抓住学生的这一特点，在语文教学方面积极的引入名著导读教学，使初中学生了解名著不仅能够拓展学生的文学能力，对于学生学习课本上的知识也有一定的帮助。所以，老师要用恰当的方式，将一些名著与学习内容相结合，更好的培养初中学生的语言文学能力。