“新闻时评式”作文教学浅谈

摘要

随着网络新媒体的迅猛发展,新闻时评因为其时效性、针对性、思想性的特点受到了公众的喜爱。笔者将新闻时评的写作形式引入高中写作教学,形成“新闻时评式”高中作文教学模式,用更贴近学生实际生活的方式,激发学生的写作兴趣,从学生的写作思维训练入手,力求让学生听、说、读、写的能力都得到有效的培养,从而获得语文素养的全面提升。