探析中学生心理健康教育中的人格塑造

摘要

老师不仅是知识的传递者,还是学生人格的塑造者,是学生健康发展的引领者。本文对中学生健康人格进行探究,分析对中学生进行人格塑造的意义。结合实际分析部分学生人格不健全的基本原因,总结中学生心理健康教育中的人格塑造的模式,应该增强学生的主体意识、提高自我调节能力、更好适应所处的环境、进行有针对的辅导、联系实际打造特色课程、班主任与学生构建优化关系、帮助学生进行人格塑造。