初一语文阅读教学中创造性思维能力的培养

摘要

我国的教育目的是为了促进学生的全面发展、培养综合素质的人才为目标。语文学习中,阅读是十分重要的学习内容,学生阅读能力的高低,对知识的理解和掌握有着极大的影响。本文结合实际情况和教材内容,对初一语文阅读教学中,创造性思维能力培养进行分析和探讨,提出了几条教学策略,望对语文教师的教学活动有所帮助。