提高小学数学课堂教学有效性的实践刍议

摘要

在当前新课程标准改革的大背景下,各个学科的教学过程当中也有了新的要求,教师们不仅要注重对学生进行基础知识的教学,还要利用有效的教学方法帮助学生掌握正确的学习方法,培养学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。尤其是在小学数学的教学过程当中,培养学生的数学思维和解题技巧,提高小学数学课堂教学的有效性,俨然已经成为教师们的主要工作。