统编版初中语文以微写作促进名著整本书阅读初探

摘要

统编版初中语文新教材已经实现初中三个年级全面覆盖。新版教材出现了很多亮点，名著阅读就是其中之一。名著阅读提倡以整本书阅读的理念进行教学引导。因此，语文课要积极探索促进学生名著整本书阅读的途径与方法。而微写作正是提升学生名著整本书阅读的有效途径之一。文章从三个方面，结合名著整本书阅读教学实际，探究“以微写作促进名著整本书阅读”这一问题。