疫情期间留守儿童居家学习有效策略的研究

摘要

新年伊始,一场突如其来的新冠肺炎病毒的肆虐和蔓延,影响了人们的生活。在疫情逐渐严峻的情况下,教育部发出“停课不停教、停课不停学”的号召,线上教学让孩子们居家也能接受教育。然而,对于留守儿童,线上教学成为疫情期间的难题,解决这个难题,是提升线上教学质量不可忽视的课题。文章结合小学数学线上教学的实践,对疫情期间关注留守儿童居家学习的几点做法进行简单阐述,以期共享。