高中语文课堂中学科核心素养的培养路径

摘要

高中语文教学实践在整个语文学科的教学体系中扮演着关键的角色,既是对基础教育阶段语文知识讲解的延伸,也是整体语文系统教育的升华。而新课改中语文核心素养教育理念的提出,也对当前高中语文学科的教学做出了更高的要求,所以,在开展讲解的活动中,教师也应当围绕学科核心素养的内涵,进行教学途径的延伸,从而让学生从语文课堂中汲取养分,实现语言能力、思维能力等的综合发展。