小学信息技术教育中生成性资源的应用研究

摘要

生成性资源,体现了信息技术课堂的生机与活力。课堂教学中出现生成性资源,是课堂教学的必然,也是学生开动脑筋,积极思考的侧面反应。对于课堂中出现的生成性资源,教师要加以整合,并巧妙地应用到教学过程中。需要注意,小学信息技术课堂教学中,并非所有的生成性资源均可应用到教学过程中,教师要结合学生的实际情况,对生成性资源进行甄选、辨别及加工,如此才能高效应用生成性资源,切实提高课堂教学质量。