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初中语文阅读与写作教学的结合策略探究

     

摘要

语文学习的过程,是知识转化的过程,学生们要将所学的知识转化为自己的知识。转化知识的过程既要有输入,也要有输出。在初中语文的学习过程中,学生们所要吸收的知识有很多,既包括诗词佳句,也包括课内外文章,而输出的过程只有作文。然而很多时候,学生们写作并不顺利,甚至问题多多。本文对初中语文阅读和作文的结合教学进行探讨,帮助学生完善知识循环。

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